Keluar

Bila anda keluar dari kelompok ramai tanpa ramai pun dari ramai itu tahu, maka tindakan anda adalah tepat lagi benar, kerana ramai daripada kelompok ramai itu yang tidak perlukan anda

Tercipta Untukmu

by Centado

Terlajak

terlajak S.M.S buruk padahnya

Adilkah

Menguasai, menyerang lebih banyak, bermain dengan pemain yg kurang, lebih banyak sepakan sudut, berdepan dengan pasukan yang berkampung di kubu sendiri, dan berakhir dengan kekalahan

Subnetting (Contoh 1)

Contoh Subneting

Diberi : 199.18.23.1/26

Soalan

1. Kelas bagi IP Address berikut.
2. Default Subnet Mask bagi Ip Address tersebut
3. Bilangan bit yang dipinjam
4. Bilangan Subnet yang boleh dibuat
5. Bilangan hos setiap subnet
6. Lengkapkan Jadual Alamat IP bagi rangkaian ini.
7. Subnet Mask bagi IP tersebut

Jawapan

1. Kelas IP – C
2. Default SM – 255.255.255.0
3. Bit Pinjam, Dari /26 didapati sebanyak 2 bit dipinjam
4. Bilangan Subnet - = 2(kuasa bb) – 2 = 2kuasa2 – 2 = 2 subnet
5. Bilangan Hos setiap Subnet - = 2(kuasa bl)– 2 = 2kuasa6 – 2 = 62 hos per subnet
6. Jadual alamat
7. Subnet Number IP Number

Subnet 0

NAddress: 192.168.243.0
IPAdress: 192.168.243.1 sehingga 192.168.243.62
BAddress: 192.168.243.63

Subnet 1

NAdress: 192.168.243.64
IPAdress: 192.168.243.65 sehingga 192.168.243.126
BAdress: 192.168.243.127
Subnet 2

NAdress: 192.168.243.128
IPAdress: 192.168.243.129 sehingga 192.168.243.190
BAdress: 192.168.243.191
Broadcast Subnet

NAdress: 192.168.243.192
IPAdress: 192.168.243.193 sehingga 192.168.243.254
BAdress: 192.168.243.255

8. Subnet Mask : 255.255.255.192

Jangan

Jangan lagi kamu sakiti orang lain, supaya orang lain tidak lagi sakiti kamu

Jahat

Tolong jangan buat 'tindak jahat' lebih jahat dari 'tindak jahat' orang

Rahmat

Jangan putus asa dengan Rahmat

Cermin

Bila diri tidak sebaik mana, jangan pernah cuba untuk menilai keburukan orang

Salam Maulidur Rasul

Rezeki

Rezeki ini kerja Tuhan, Usaha itu kerja kita

Hidangan

Bilamana kita telah mempunyai sehidangan makanan yang baik untuk tubuh badan kita. Mengenyangkan, dan Penuh Khasiat, apa perlu kita melengahkan masa untuk mencari hidangan yang lain. Terlalu ingin mengejar KELAZATAN? Jangan sampai nanti hidangan itu basi dan kita tidak lagi mampu memakannya.

Jatuh

Perilaku spontan seorang manusia selepas jatuh adalah bangun. Jadi, jangan takut jatuh!

Siapa Salah?

Dalam permainan bolasepak, A adalah pemain yang berhemah, mengikut peraturan dan penyabar. Namun, dari awal minit permainan, A dikasari oleh B dengan pelbagai jenis kekasaran yang tidak patut. Malangnya kekasaran yang dilakukan oleh B terhadap A tidak langsung kelihatan di mata pengadil. Sebaliknya sampai ke minit ke 63 perlawanan, B mengasari A dengan agak kasar sekali lagi (juga diluar penglihatan pengadil). A hilang sabar, lantas A bertindak balas terhadap B setelah kesabarannya sampai ke kemuncak. Malangnya A jenis pemain yang jarang melakukan kekasaran. Maka, tindak balas yang dibuat olehnya terlihat jelas di mata pengadil dan pengadil segera meniupkan wisel menandakan kekasaran telah berlaku. A dilayangkan kad merah dan dibuang dari padang. A terpinga-pinga dan berlalu pergi.

Pimpin

Tak boleh ada orang yang sentiasa tolong pimpin tangan kita

Definasi Kecantikan

Hadiah Dari Anak Murid

Secebis kesah mengenai seorang ANAK MURID. Dia mintak A untuk subjeknya melalui SMS. Sedangkan dia sudah diberi A- dengan cara marking yang sangat 'linean'. Markah A adalah 80. Markah yang diberi kepada dia adalah 75 setelah 'marking' yang agak 'linean' pada kertas peperiksaan akhirnya, kertas midterm nya, dan juga assignmentnya. 75 ke 85 tu berselisih 5 markah yang secara logiknya sangat jauh jaraknya. Jadi bagaimana lagi hendak memberi? Sedangkan dia tidak layak untuk A, walhal A- juga diberi berdasarkan cara 'marking' yang agak 'linean' dan sangat memberi.

Pada akhirnya, dia agak kecewa sebab permintaannya tidak dapat lagi dipertimbangkan. Dan kesudahannya, dia tidak lagi menegur GURUnya dan menghentikan sebarang konversasi dengan GURUnya.

Hadiah yang sangat berharga dari seorang ANAK MURID kepada GURU (yang TIDAK ADA JASA LANGSUNG kepada ANAK MURIDnya).

Kematu

Sains tanpa Sastera, akan melahirkan jurutera/ahlisains yang kering jiwa, kosong hati, dan kematu tindakan

Shhhhhh.....

never told everybody of what u wanted to do, its because if there is anybody else who undertake your decison, its no use anymore

The Promise of Art

every art make a promise, and the promise is never kept...

Kata Ustaz (2)

Kelainan IPv6 Berbanding IPv4

"IPv6 menyokong 2128 (anggaran 3.4×1038) alamat, ataupun dalam lingkungan 5×1028 (secara kasarnya 295) alamat bagi setiap 6.5 billion (6.5×109) penduduk dunia"

Antara kelainan IPv6 berbanding IPv4 ::

Ruang alamat yang lebih besar :: Ciri utama IPv6 adalah ruang alamatnya yang lebih besar. IPv6 mempunyai alamat sepanjang 128 bit sementara IPv4 hanya mempunyai alamat sepanjang 32 bit. Alamat dikelaskan dalam 3 jenis iaitu alamat unicast, anycast dan multicast. Alamat kepada oktet pertama ditetapkan kepada “satu” (1) bit dikenali sebagai alamat multicast.

Jumbograms :: Dalam IPv4, paket adalah terhad kepada64KiB. IPv6 mempunyai ciri tambahan untuk mengatasi kehadan ini. Paket dalam Ipv6 dipanggil jumbogram yang boleh mencapai saiz sebesar 4GiB. Kegunaan utama jumbogram adalah untuk meningkatkan prestasi rangkaian berbanding aplikasi dalam IPv4.

Pengalamatan berasaskan skop :: IPv6 memperkenalkan konsep skop pengalamatan. Skop alamat mentafsirkan ruang ataupun kawasan sesuatu alamat itu boleh dialamatkan sebagai unik. Ruang boleh merujuk kepada rangkaian setempat, dan rangkaian global.

Alamat yang dikonfigurasikan oleh IPv6 memiliki lebih daripada 1 alamat, yang mana satu darinya adalah untuk sambungan setempat (dipanggil alamat setempat) dan satu lagi untuk sambungan global (dipanggil alamat global).

Pemprosesan mudah oleh Penghala :: Paket IPv6 direkabentuk dengan meminimakan pemprosesan kepala paket pada penghala. Walaupun alamat IPv6 4 kali lebih besar berbanding IPv4, saiz kepala paket adalah hanya dua kali saiz pada IPv4.

Medan TTL dan Hop-Limit :: Medan Time-to-Live pada IPv4 telah digantikan dengan medan Hop-Limit IPv6.

Multicast dalam IPv6 :: IPv6 memperkenalkan kelas alamat baru yang dipanggil alamat multicast. Ianya mengantikan broadcast dalam IPv4 dengan beberapa penambahbaikan.

Lapisan keselamatan IPv6 :: Internet Protocol Security (IPsec) adalah protocol pengengkripan dan pengesahan yang merupakan sebahagian daripada protokol asas bagi pakej IPv6. Keadaan ini berbeza dengan IPv6 yang menjadikan pakej keselamatan sebagai opsyen.

“Mengira alamat IPv6 umpama mengira bilangan bintang yang kelihatan dan tidak kelihatan di langit yang luas”

IPv6 :: Suatu Tinjauan

“Kita sedang menggunakan sistem IP berasaskan 32 bit yang dipanggil IPv4. Secara kasarnya IPv4 menawarkan sehingga 232 iaitu sehingga 4 294 967 296 alamat. Ini bermakna sebanyak 4 billion IPv4 tersedia untuk digunakan. Cuba bayangkan setiap penduduk bumi ini memerlukan 1 IP. Adakah bilangan IPv4 itu mencukupi?”

Latarbelakang IPv6 ::

Diperkenalkan pada awal 1990 oleh Internet Engineering Task Force (EITF). IPv6 adalah kesinambungan kepada IPv4 sebagai alternatif kepada masalah limitasi skema pengalamatan IPv4. Kumpulan penyelidikan Address Lifetime Expectation (ALE) dalam kajiannya mendapati alamat IPv4 akan kehabisan pada bila-bila masa antara 2005 sehingga 2011.

"IPv6 menawarkan penyelesaian. IPv6 menyediakan 2128 iaitu sejumlah 340 282 366 920 938 463 463 374 607 431 768 211 456 alamat. Maknanya, tanpa mengambil kira berapa jumlah penduduk dunia ini akhirnya, IPv6 mampu menawarkan IP untuk menampung jumlah tersebut"

Kehabisan IPv4 ::

Jangkaan terhadap kehabisan alamat IPv4 sedang giat diperbincangkan dewasa ini. Pada 2003, Pengarah APNIC, Paul Wilson berkata, berasaskan kepada kepenggunaan semasa terhadap IPv4, julat alamat IPv4 akan habis digunakan sepenuhnya menjelang 2023. Laporan pengeluar perkakasan rangkaian, Cisco Sistem pada September 2005 pula mengatakan bahawa julat alamat IPv4 akan kehabisan secepat-cepatnya 4 hingga 5 tahun akan datang. Pada November 2007, laporan bulanan IANA pula menyatakan julat alamat IPv4 akan kehabisan menjelang May 2010.

IPv6 ::

Internet Protocol version 6 (IPv6) adalah protokol Lapisan Internet untuk komunikasi antara rangkaian pensuisan paket. Ianya tepat dirujuk sebagai kesinambungan kepada IPv4 yang berfungsi sebagai versi dominan dan pertama protocol komunikasi Internet.

Julat Alamat ::

IPv6 mempunyai julat alamat yang lebih besar berbanding IPv4. Ianya membekalkan fleksibiliti dalam pengalamatan dan penghalaan. IPv6 menidakkan keperluan Network Address Translation (NAT) yang selama ini berfungsi menangani kekurangan alamat IPv4. Ianya memudahkan aspek pengumpukan alamat dan penukaran alamat ketika menukar pembekal sambungan Internet.

Berskala Besar ::

Julat alamat IPv6 berskala sangat besar. Sebagai perbandingan IPv6 menyokong 2128 (anggaran 3.4×1038) alamat, ataupun dalam lingkungan 5×1028 (secara kasarnya 295) alamat bagi setiap 6.5 billion (6.5×109) penduduk dunia kini. Dalam perspektif lainnya, sebanyak 252 alamat tersedia untuk setiap bintang yang kelihatan di langit. Ini merangkumi peruntukan lebih daripada berbillion ruang masa yang mampu ditangani oleh IPv4.

Kenapa Tuhan Murka

Adalah tidak bijak sekiranya segala bentuk malapetaka yang menimpa diri kita, hanya dilihat sebagai asam garam yang mesti ada dalam kehidupan, tanpa kita cuba memikirkan maksud yang tersirat di sebaliknya.

Bencana dan malapetaka yang berlaku mungkin merupakan manifestasi kemurkaan Tuhan pada manusia -hambaNya. Dia biarkan manusia ditimpa pelbagai bentuk kesukaran kerana marahkan mereka. Itulah sebenarnya hakikat di sebaliknya. Tapi kenapa Tuhan murka?

Inilah persoalan yang paling utama yang mesti difikirkan oleh kita. Bila seorang hamba ingkar pada suruhan Tuannya, sedangkan Tuannya itu sudah banyak berjasa padanya, maka memang wajarlah Dia marah dan murka. Begitu banyak nikmat yang Tuhan berikan pada kita sejak sebelum kita lahir ke dunia sehinggalah kita dewasa.

Sama-sama kita renungkan...

Kata Ustaz (1)

Taubat Nasuha

Sesungguhnya tidak satu manusia pun di alam ini yang terbebas dari dosa walaupun kecil. Namun demikian Allah swt dengan rahmatnya kepada hamba-hamba-Nya selalu memberikan kepada mereka yang berbuat dosa kesempatan untuk bertaubat dari segala dosa dan kesalahan. Allah selalu membukakan pintu taubat-Nya bagi hamba-hamba-Nya yang mau bertaubat selama ruhnya belum berada di kerongkongan atau matahari terbit dari barat.

Taubat dari dosa menurut Al Ghozali adalah kembali kepada Sang Maha Penutup aib dan Yang Maha Mengetahui yang ghaib (Allah swt). Ia merupakan awal perjalan orang-orang yang berjalan, modal orang-orng sukses, langkah awal para pencinta kebaikan, kunci istiqomah orang-orang yang cenderung kepada-Nya, awal pemilihan dari orang-orang yang mendekatkan dirinya, seperti bapak kita Adam as dan seluruh para Nabi.(Ihya Ulumuddin juz IV hal 3)

Tentunya taubat seorang yang berdosa hendaklah dilakukan secara serius dan sungguh-sungguh bukan bertaubat kemudian dengan mudahnya dia mengulangi lagi perbuatan maksiatnya. Inilah yang disebut dengan Taubat Nashuha artinya taubat yang sebenar-benarnya, murni dan tulus, sebagaimana firman Allah swt,”Hai orang-orang yang beriman, bertaubatlah kepada Allah dengan taubatan nasuhaa (taubat yang semurni-murninya). Mudah-mudahan Rabbmu akan menutupi kesalahan-kesalahanmu dan memasukkanmu ke dalam jannah yang mengalir di bawahnya sungai-sungai, pada hari ketika Allah tidak menghinakan Nabi dan orang-orang mukmin yang bersama dia; sedang cahaya mereka memancar di hadapan dan di sebelah kanan mereka, sambil mereka mengatakan: "Ya Rabb Kami, sempurnakanlah bagi Kami cahaya Kami dan ampunilah kami; Sesungguhnya Engkau Maha Kuasa atas segala sesuatu." (QS. At Tahrim : 8)

Dosa yang dilakukan seorang manusia baik yang terkait dengan Allah swt, seperti : tidak menjalankan perintah-perintah-Nya ataupun dosa yang terkait dengan manusia lainnya, seperti : mencuri harta bendanya dan lainnya, menuntutnya untuk melakukan taubat agar Allah swt memberikan ampunan kepadanya dan manusia yang dizhalimi tersebut memberikan pemaafan kepadanya.

Cara-cara melakukan taubat nashuha :

1. Meninggalkan kemaksiataan yang dilakukannya.

2. Menyesali perbuatannya.

3. Bertekad kuat untuk tidak mengulangi lagi selama-lamanya.

4. Jika terkait dengan hak-hak orang lain maka hendaklah ia mengembalikannya kepada yang memilikinya.

Wallahu A’lam

Didiklah Mereka Sehingga Kenal

SUNGGUH BERAT dan payah tugasmu wahai pendidik, terutama di zaman “langit terbuka” ini. Setiap hari terpaksa berhadapan dengan para pelajar yang segelintirnya semakin hari semakin nakal. Mereka ini bukan sahaja merosakkan diri mereka malah merosakkan orang lain. Kerap kali dada-dada akhbar memaparkan salah laku pelajar seperti penagihan dadah, zina, vadalisma, arak, bahkan sampai ke tahap membunuh. Penyakit-penyakit ini semakin hari semakin parah dan sukar dibendung.

Jika dilihat dari gejala sosial yang kini menjadi wabak dalam masyarakat, ia sebenarnya menjadi kayu ukur sejauh mana kejayaan kita dalam mendidik. Tentu hati kecil kita tidak menafikan bahawa selama ini kita hanya berjaya melahirkan manusia yang pandai tetapi rosak akhlaknya. Kita baru mampu memandaikan akal mereka tetapi belum berjaya mencerdikkan hati dan roh mereka.

Sudah banyak pihak melontar-kan pandangan, saranan dan idea-idea bahkan sesetengah pandangan itu sudah pun dicuba pakai, namun ia masih tidak dapat membaiki keadaan. Malah, ia ibarat benang yang kusut tidak terungkai.

Makin dicuba, makin kusut jadinya.

Menjadi pendidik bukanlah satu kerja mudah. Kalau sekadar untuk makan gaji atau sebagai “escapism” setelah gagal menjawat jawatan lain, mana mungkin kita dapat memberi komitmen yang sungguh-sungguh dengan tugas ini.

Jika tugas ini dibuat sambil lewa maka kita perlu ingat, yang akan rosak ini ialah manusia, bukannya barang atau benda. Kalau barang yang rosak, ia boleh dibuang tetapi jika manusia yang rosak, ke mana hendak dicampakkan?

Perkara yang pertama dan utama yang hendak dididik kepada para pelajar ialah mengenalkan Tuhan kepada mereka. Sabda Rasulullah s.a.w. “Awal-awal agama ialah mengenal Allah”. Para pelajar perlu diajak untuk mengenal, membesarkan dan meng-agungkan Tuhan.

Mengapa Tuhan itu menjadi perkara utama? Kerana hati-hati yang kenal Tuhan itu pasti takut padaNya. Logiknya, orang yang takut Tuhan tidak akan mencuri, tidak akan bergaduh, apatah lagi minum arak atau berzina. Orang yang takutkan Tuhan pasti dapat mengawal dirinya dari membuat sebarang kejahatan.

Maka kerana itulah pendidikan kita perlu bertunjang dari rasa takut pada Allah. Inilah yang hendak kita amalkan dalam pendidikan kita. Tugas ini bukan hanya menjadi tanggung-jawab ustaz atau ustazah sahaja. Bahkan tugas semua insan yang bernama pendidik. Walaupun kita hanya mengajar ilmu tentang rumput, biarlah ilmu itu menimbulkan rasa takut pada Tuhan.

Begitupun bukan mudah untuk dilaksanakan melainkan ianya bermula dari diri pendidik itu sendiri. Bagaimana acuan, begitulah kuihnya. Bagaimana pendidik, begitulah hasil didikannya. Jika itu benar-benar dihayati dan dijiwai, didikan kita pasti memberi kesan kepada setiap anak didik.

Apa ertinya teori demi teori dan falsafah yang berjela-jela tentang pendidikan dikeluarkan tetapi gagal memberi sebarang kesan atau kebaikan yang kita idamkan. Firman Allah; “Barangsiapa diberi hikmah, akan diberikan kebaikan yang banyak”. Manakala di dalam sebuah hadis, Rasulullah s.a.w.telah bersabda yang mafhumnya “Ibu segala hikmah ialah rasa takut pada Allah.”

Kesimpulannya, jika kita terlebih dahulu mengamalkan apa yang kita ajarkan kepada anak-anak didik kita, insyaAllah ia akan memberi kesan kepada mereka. Dan tidak timbullah istilah “seperti ketam mengajar anaknya berjalan lurus.” Semoga kita semua dipimpinNya dalam usaha memimpin pelajar kita insyaAllah.

Diari Feb19,2010

bangun dari tido pagi 19Feb2010, dan AKU dapati AKU semakin x banyak berubah dari semalam. Terlampau banyak pasang surut aras kebaikan dan keburukan berkaitan nilai diri terhampar saban pagi. Dalam AKU sangat ingin jadi baik, AKU masih berbuat perkara yang menjahanamkan nilai kemanusiaan aku di mata manusia dan PENCIPTA.

Inspirasi dari Kejayaan

Kali terakhir AKU menulis dalam blog ini adalah pada 15Jun2009. Dan sekarang 18February2010. Jarak masa itu ada dan menunjukkan terlalu banyak peristiwa yang berlaku pada selang masa tersebut.

AKU terpanggil untuk menulis semula lanjutan daripada banyak hal yg bertimpa dan terangkum manjadi satu. Dan penghujung kepadanya adalah setelah mendapat berita daripada kejayaan seorang kawan.

Kawan AKU, DrB, menyampaikan 1 berita kejayaan dia kepada aku. Apa kejayaan DrB? DrB mendapat tawaran daripada univesiti Kings Faad, Arab Saudi untuk jawatan Assoc Proffesor. Pada AKU, satu kejayaan besar dalam hidup, yg x mungkin aku dapat sehingga aku habiskan hidup.

Apa rahsia DrB? Di fakulti, DrB seorang yg low profile, rajin, tekun, bijak, ikhlas, dan berkarisma tetapi tidak pernah disedari oleh pihak pengurusan. Tapi, DrB tidak pernah bertindak balas secara negatif atas segala ketidak sedaran pengurusan atas karisma yang dia ada. DrB hanya terus menerus bekerja dengan ikhlas dan konsisten.

AKU harus belajar banyak dari peribadi dan tindak laku DrB. Allah datangkan dia untuk AKU belajar sesuatu, dan AKU harus belajar.